Nesta sexta-feira (31) o JAMAC recebeu alunos e professores da Escola Estadual Mário Bombassei Filho, de Guarulhos, para a oficina de estêncil. O grupo participa do Projeto Experiência Escola e veio ao Jardim Miriam para aprender a técnica do estêncil e aplicar em camisetas.
Segundo a professora de história Tatiane Oliveira, o projeto pretende estimular a produção de roupas feitas pelos alunos do ensino médio com elementos artísticos. Atualmente eles fazem estampas e, segundo ela, a oficina no JAMAC foi muito rica, porque os participantes foram estimulados a refletir sobre os desenhos sob outra perspectiva. “Fugir das referências superficiais e da influência da tv é possibilitar outros caminhos para todos. Foi isso que aconteceu hoje aqui”, afirmou Tatiane.
O JAMAC oferece formação em estêncil às sextas-feiras e domingos para o público em geral, além de receber grupos escolares. Outras informações entrem em contato pelo e-mail contatojamac@gmail.com ou pelos telefones: 3431.2004/ 3409.9076/ 5626-9720
Projeto Arte na Escola convida Mônica Nador para uma vivência em estêncil com educadores na Fazenda Serrinha
“Foi um momento bem especial que refletimos sobre o processo criador e os desafios de fazer arte”. Assim a coordenadora do projeto Arte na Escola da unidade Unicsul, Solange Utuari, descreveu a vivência com estêncil feita por Mônica Nador com 15 educadores na Fazenda Serrinha, em Bragança Paulista.
Como parte do encontro bienal que o projeto mantém em mais de 50 unidades espalhadas pelo Brasil, nesta edição Mônica foi convidada e desenvolveu uma oficina contemplando as etapas da realização da técnica de pintura em estêncil. O objetivo era de multiplicar o conhecimento como ferramenta em sala de aula para professores de artes oriundos de diversos estados, como Minas Gerais e Goiás.
As atividades decorreram durante um dia, no ateliê da Fazenda Serrinha. Um espaço inspirador dedicado às obras e eventos artísticos e rodeado pela natureza. Neste cenário, e como parte da formação, os professores foram motivados a recuperar e desenhar um objeto pelo qual tivessem alguma relação de afeto, para mais tarde, se transformar nas padronagens em estêncil típica dos trabalhos desenvolvidos no JAMAC – Jardim Miriam Arte Clube.
Esta proposição fez com que os educadores produzissem muitos desenhos, e com eles memórias fossem revisitadas. A participante Dilma Marques Silveiro escolheu uma cerca de madeira da fazenda na qual cresceu para representar os tempos de convivência com a família no ambiente rural. Já Roseli Alves contou sobre o forte vínculo com bicicletas, e aproveitou pra estampar a sua em uma peça de roupa. Outro objeto foi o rádio dos anos 60, de Sara Rangel. Segundo ela, o aparelho lembrava a avó. “Quando era bebê, não gostava de ficar sozinha, e minha vó me deu este rádio”, contou. O dia na fazenda terminou com um bate-papo e todas as histórias desenvolvidas no processo.
O JAMAC oferece formação voltada aos educadores e projetos de educação. Pra saber mais, escreva para contatojamac@gmail.com e acesse nossa página no facebook.
Reconhecimento do espaço antes da atividadeEducadores do projeto Arte na Escola trabalhando com estêncilTestes em estêncilTestes em estêncilTestes com o rádio, da Sara Rangel.Aplicação de desenho de violão da Eliane; ao lado, Lilian.Estampa criada pela RoseliBate-papo ao fim do processo de formação
A Escola Municipal de Iniciação Artística – EMIA visitou o JAMAC como parte do processo de pesquisa sobre “O Urbano”. Na última semana, crianças de 8 anos acompanhados dos seus pais tiveram uma vivência artística com pintura em estêncil nos muros e participaram de um bate-papo com a fundadora do projeto, Mônica Nador. Além de assistir exibições de filmes feitos pelo Cinema Digital.
O objetivo da visita, segundo o professor João Carlos de Souza, foi estimular um olhar coletivo sobre como cada um observa a cidade, os elementos da arquitetura e os objetos para criar uma relação com o espaço urbano nos tempos dos pais e avós. E a partir desta observação, incentivar as crianças às atitudes artísticas.
Como referência para o trabalho, os professores da EMIA citaram artistas que transformam o espaço público com suas ações, como o britânico Banksy, os Gêmeos e a própria Mônica. Aliás, na conversa com os alunos, a artista foi questionada sobre o uso de repetição de imagens nas padronagens e a escolha de pintar casas nas periferias.
O JAMAC é um espaço de produção e incentivo à cultura e está aberto à visitação de grupos escolares e interessados nas oficinas de estêncil.
Informações pelo e-mail contatojamac@gmail.com ou pelos tels: 11 3431.2004/ 3409.9076/ 5626-9720
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